教学动态丨高中教学管理人员会:扎实推进教学 努力提高质量

发布时间:2017-05-19 21:26

5月18日,学校召开月度高中教学管理人员会议。教学处尹平平副主任展示4月份教研组和备课组评估结果,表扬优秀教研组和备课组,介绍教学教研和集体备课方面的好做法、好经验。

政治组和生物组教研总结材料表明,教研主题明确,活动内容充实,重点突出,形式得当,既有考试数据的多维分析,又有基于学情教情的深入研究和有效措施。

高一物理组坚持问题导向,反思与改进相结合,带着困惑和思考参加集体备课,共同探讨实践途径。

高一生物组集体备课中深入研究教材,精准确定目标,构建知识体系,把活动的重点确定为通过学案等材料的编写,渗透教学整体思路,引领学生对学科知识结构的掌握。

高二英语组集中探讨不同课型教学中学习方式的转变;高二生物组立足研读课标、课本和高考试题,集体研制高质量习题;高二生物组采取“个人初备——集体研讨——修改完善——课后反思”的研教一体化路子。

课堂教学方面,高二地理组分层选编、选用习题,通过使用多媒体和思维导图,培养学生地理思维能力。

会议期间,与会人员围绕来自不同学科组的研究专题,包括有效把握面向全体和培育拔尖的关系、新授课中科学分配讲练时间、提高学生展示过程中的教学效率等,展开深入的小组讨论,并安排代表发言。

教学处李玉兰主任说,5月初市教科所来校调研时对我校集体备课和课堂教学给予积极的评价。教研员认为,教研组长和备课组长充分发挥搭台、引领的作用,能够站在高考命题的高度把握学科思想,把知识目标、核心素养目标落实在了教研中、备课中、课堂教学中。

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