【原创】《这样读书就够了》读后感

发布时间:2017-05-19 21:27

这是我们的第十篇原创文章

读书的方式有很多种,方法也因人而异,今天来分享下《这样读书就够了》这本书的读后感。

在说这本书之前,我想先说一下之前所了解的读书方法。一种叫做把书读厚,一种叫做把书读薄。两者的读书方式都像一个金字塔,不同的是:一个处于塔尖,一个处于塔底。把书读厚是在读书的过程中不断加入自己的感悟、相关的知识、阅读延伸等等,除了在书上做笔记,还要加便签进去,力求完整地吃透整本书,这样书就越来越厚。而把书读薄则是不断精炼书本的要点和精华,整理在自己的读书笔记上,这样一本书变成了薄薄的笔记,这就把书读薄了。

读厚好还是读薄好,这点不做评价,因人而异也因书而异。今天要说的读书方法,是《这样读书就够了》里面的“拆书法”。

读书方法千万种,万变不离其宗,你总能从以上两种方法(读厚OR读薄)找到影子。这本“拆书法”也不例外。

拆书法有三步:一:从原文中摘出片段,仔细阅读,理解段落。【理解】

二:回顾自己 的经历,反思自己有没有遇到文中的情况OR现象,以及自己是怎样处理的。【代入】

三:看自己学到了什么,以及以后遇到这件事该如何做。【行动】

拆书法的三步不只是简单要求你读书,还要求着你读书之后的行动。第一步是理解,理解是读书的目的之一,也是行动最基本的前提。所以最起码要先做到理解,理解是基础。(这一步类似于把书读厚)

之后是将自己代入。这一步的目的是为了加强理解,心理学告诉我们,人对有关于自己的东西印象更深,讲其他人的故事不如从自己的故事下手。所以第二步是为了能加强理解,为了更好的行动。

第三步就是学以致用,知行合一。知是一方面,行又是一方面,前两部如果是世界观,最后一步就是方法论。改变行动是目的。如此看来,从理解到行动,这形成了体系,也是拆书法的体系。

以上,就是拆书法的步骤以及我的理解。前面我也说了,读书方法因人而异,我赞同拆书法,我也赞同把书读厚或者读薄,所以,在此基础之上,我准备把读厚和读薄加进“拆读法”,做成我个人的拆书法。

 一:读书,把书读厚,充分理解书本的内容。

二:代入,将自己的经历代入书中的理论OR观点。

三:行动,由书中观点和自身经历给出自己的方法论,也就是以后的行动方针。

四:读薄,总结本书的观点以及自己的方法论,把别人的书变成指导自己的书。


但是,书中将“拆书法”形容为点石成金之术,称可以从一本三四十元的书学到三四万元的知识,我认为,这就夸张了。“拆书法”并没有作者形容的那么强大,因为,拆书法的实行,是建立在三个前提之上的。

拆书法有三步,这三个前提与每一步相关联。

第一步:理解原文。如果做不到对书本的理解或者理解偏差,之后的代入和行动就会出现错误。例如:书中举了《杜拉拉升职记》进行拆书,书中只是讲了故事,并没有明确讲述一些准则。所以,有的人可能学到杜拉拉的努力干练,也有些人可能会学到其他人的溜须拍马。如果能成功,这还好,但是如果把书中想要表达的理解偏差了,最后导致自己做错事,那就真是得不偿失了。

还有拆书法第二步,从自身经历引申的确是好方法,前提是本人要有相似的经历,如果是个未经世事的学生,他很难有足够的阅历撑起书本的内容。虽然这一步的目的是为了巩固第一步的理解,如果没有这一步,拆书法中承上启下的部分不能很好的贯彻,也不利于拆书法的执行。

第三倒是与拆书法无关,但却是拆书法的目的,即:指导行为。书本毕竟是书本,写的再好,也不能控制你的行为,它只能感化你,至于行动,就因人而异。

因为学以致用、知行合一本来就是历史难题,能否做到用知识去指导行为是因人而异的,但是这最关键的一步做不到的话,我们还是在“纸上谈兵”。

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